天坛东里小学自1992年起,以“书法教育”作为学校的办学特色,经过二十余年的不断探索与践行,逐步确立了以“传承翰墨文化、奠定做人基石”为办学理念,以“塑造字品人品俱佳的师生形象”,构建富有中国韵味的“墨香校园”为办学目标,如今我们正徜徉在“以翰墨传承文化,用特色创建品牌”的发展之路上。
学校根据“构建富有中国韵味的墨香校园”这一主导文化,自主研发校本课程,依托我校优势,现行开发出了基础校本课程——书法校本,以此为根基,逐步拓展到“琴棋诗书画印茶”等校本课程系列。现已将“古琴雅韵(琴)”、“黑白经纬(围棋)”、“古韵今风(国学诵读)”、“水墨丹青(国画)”、“金石风骨(篆刻)”、“松涛煮雪(茶艺)”等文化类课程写进了学校的校本课程体系当中。
同时又开发出主题活动类课程,如:“娃娃讲汉字”、“天坛寻书迹”、“孔庙观碑林”、“龙潭赏龙碑”、“故事话牌匾”、“古道品茶香”等特色活动,让学生在校本活动中了解中华优秀传统文化,从而实现“育美养行、通慧养性、启智养德”的目的,以塑造“字品人品俱佳”的师生形象。
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出自:北京市崇文区天坛东里…浏览:1987
这里的环境很好,老师素质较一般,学校不太重视道德品质的教育,对学生对老师都是如此,有待改进
在社会上拉开距离的是人品,书法什么年龄都能练,作秀并不重要,学习成绩再好,人品不过关也会处
老师肯于苦干,奉献精神极强,但水平并不高。因为,校领导的教育教学水平就不高。可想,由他们引
该校的教师团队还是比较优秀的,平均年龄35岁,小学高级职称教师21人,占一线教师的78.5%。都比