学校根据自己的特点和自身发展需要,坚持以科学管理提高教学质量,已初步构建起小学生素质教育的目标与评价体系,落实了学校实施素质教育的运行机制,从而从制度层面上保障了素质教育的顺利实施。同时以课程改革为主渠道,加强学科、活动、环境课程的建设和教学方法手段的更新,加快了各学科的骨干教师队伍建设,形成了以思品、体育等学科为先的特色学科建设体系,充分发展了学生的思想、认知、能力、审美、劳动、身体、心理等诸方面素质,在全面发展的基础上,学生个性得到张扬。
出自:苏州市湄长小学圈子浏览:2149
出自:苏州市湄长小学圈子浏览:1791
这个小学怎样啊?孩子马上要上小学了?
我以前在湄长小学上过,是三年级到五年级,是南环小学拆迁后跟班来到湄长小学的,从三年级一眨眼
谁知道湄长小学的校长是什么名字啊?现在大学毕业要填信息,都不记得校长的名字了
还记得在课堂上我们那一双双渴求知识的小眼睛,还记得操场上我们一起挥洒过的汗水,还记得我们一