“孩子单独进入教室,做自我介绍,比如叫什么名字,几岁了,在幼儿园读过什么书。然后是听一个故事,复述一遍,说出这个故事里有几种水果,并画出来。接着去另一个教室,让孩子自己看书,儿子看的是《昆虫日记》。看完书后再去一个教室,做了几道题,主要内容是找规律画圈圈,按图形的排列顺序补上相应的图形。”
这次入学面试比较灵活,每一组孩子面对的试题也都不一样。一个孩子“面试”时间大概3分钟,具体分两道小题,第一题是将几幅图联系起来,讲一个故事;第二题是根据图形,让孩子说出和生活中什么比较像。主要考察孩子的想象力、语言组织能力,口语能力,观察力。据说是此次“面试”中难度最大的一道题,是看图说话图。
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俞校长说CW是多么纯洁的话纯属放P,还纯洁。。。。
非常好!
很好的学校啊
我们学校活动丰富,还有……!而且……我们学校可是好!