昆山杜克大学的学士学位课程设置基于通识博雅教育与跨学科学习的理念,致力于培养学生为将来不但成为相关领域的专家,而且成为改变世界的世界公民打下扎实的基础。
昆山杜克大学课程体系秉持通识博雅教育原则,贯彻杜克大学教育特色,采用跨学科的课程设计及教学方法,鼓励学生研究解决实际问题以及加强团队合作,并为其提供探索个人发展道路以及增强学术能力的机会。在这种教育模式下,学生能够培养出解决问题的能力和技能,博学审问,慎思笃行,学以致用。此外,该课程体系还注重培养跨文化交流能力:学生将不断学习如何从不同角度看待问题,以及与来自不同文化背景的人沟通合作??这是未来社会所需的关键技能。
小规模的学习和生活环境有利于促进学术创新、师生关系的培养,以及具有不同兴趣爱好的学生之间的相互交流。此外,创新性的课程设计使昆山杜克大学与美国杜克大学的优势研究领域能够相互促进。通识博雅教育类院校一般具有小规模教学和注重教学质量的优势,能够提供一对一和基于小组合作的教学指导,并为本科生直接参与科研项目提供机会。在美国,通识博雅教育类院校的办学规模虽小,但继续攻读博士学位的学生人数非常可观。同这些通识博雅教育院校一样,昆山杜克大学也注重学生的探索精神以及知识的共同创造。此外,学生还可以充分利用昆山杜克大学的研究中心,以及美国著名研究型大学杜克大学和中国的武汉大学的优质资源。
2018年昆山杜克大学首批开设的8个本科专业均由杜克教授委员会历时两年多精心设计,包括:
材料科学与工程
国际事务与国际关系
化学
环境科学
历史学
全球健康学
生物科学
数学与应用数学
除了上述专业,昆山杜克大学正在积极筹划更多本科专业,其中包括融合了历史学,哲学,文学,艺术的人文专业,以及融合了经济学,社会学,人类学和心理学的社会科学专业。首届本科生在大二选择专业时,将可以从近20个专业中进行选择。目前,已经申报中国教育部审批的新增专业包括:
数据科学与大数据技术
经济学 社会学 (文化与社会 世界史(美国研究 哲学 数字媒体艺术 英语