小班课程：
“小班化，家天下”是小班的教育梦想。小班通过德育课程——德育活动——德育实践，实施“全员德育、全程德育”。小班的班主任不仅是某个班的，而是全年级的，都能准确叫出全年级学生的名字。小班专门开设了每周一节的心理人生课，，让学生阳光自信，活泼开朗。针对实际，小班还制定了《健全人格标准》和《合格公民守则》，放手让学生自主管理，强化了自我教育，孩子们感到了自我成长的快乐。
巴川中学通过整合必修课程，对课本教材进行优化整合，增设限定选修课程10门，自主选修12门，注重孩子的个性发展和能力培养。同时开设拓展课程，走进农场，走进社区，让孩子亲近大自然。在注重孩子的学习发展的同时，尤其重视学生体质锻炼，每天晨练30分钟，每天一节体育课。
孩子上午上完了必修的语文、数学、英语等必修课，下午就可以自行选择书法、篆刻等选修课。
同时小班的教学没有采用传统的教育模式，而是实施“自主问题学习”的模式开展教学，通过自主学习—问题解决—反馈反思来实现教学目的。
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