课程内容:
(一)孩子自由选择蒙氏教具操作(含以下四大领域):
1、 日常生活训练,着重于孩子日常生活技能的训练,帮助孩子训练大小肌肉之间的协调运作,促进智能上的发展;手眼协调练习也为握笔写字作预备(书写需要手部小肌肉发育起来,在日训教育中有许多小肌肉的练习);帮助孩子学会照顾自己、照顾环境,为生活做准备,为照顾他人的社会性活动做准备。
2、 孩子最初的智力需要依靠感觉来建立,蒙氏感觉教育,包括五种感觉的训练以及感官教具操作。反复练习,会完善孩子的心理感觉的过程,把孩子的感觉引向概念,进而形成智能。
3、 蒙氏数学教具,帮助孩子形成10以内数的概念:数字、数名、数量,孩子通过操作体验,充分理解和内化每一个数学概念。在自我探索过程中,逐渐帮助孩子从具象到抽象,形成数学逻辑。
4、 文化教具,为孩子学习字母及语言奠定文化基础
(二)通过和孩子一起读英语绘本、学唱英语儿歌、手指谣、愉快的游戏等,培养英语语感;在和老师的互动对话中,形成一个语言环境,让孩子从环境中吸收和理解简单的日常用语,从而运用英语。
(三)除自由选择工作外,每天还会以集体课形式进行人体、动植物、奥尔夫音乐、概念、厨艺、语言、美术、角色扮演等活动,在保障孩子敏感期得以发展和自由意志选择前提下,参加感兴趣的内容。在集体课中,孩子逐渐学会理解和照顾他人,与人合作。